A importancia da leitura regular


“Em toda a minha vida, nunca conheci uma pessoa sábia que não lê constantemente – ninguém, zero. Terias uma surpresa se soubesses quanto livros lê Warren Buffett – ou quantos livros eu li. Os meus filhos riem de mim. Eles acham que eu sou um livro com um par de pernas fora.”

– Charles T. Munger

Há uma abundância de estudos por ai que mostram que a leitura realizada fora da escola está relacionada com o crescimento da fluência verbal, compreensão, vocabulário e informação geral. Estes estudos mostram que os estudantes que leem de forma independente alcançam uma maior pontuação em testes em todas as disciplinas. Podes ler sobre isto na American Library Association (site em inglês).


Provavelmente não é coincidência que muitos gigantes de negócios e líderes são grandes leitores; Winston Churchill é um exemplo. Steve Jobs também. Warren Buffett mencionou uma vez que o seu habito é ler casualmente cada manhã o New York Times, o EUA Today, o Omaha World-Herald, o Wall Street Journal e o Financial Times. Mark Zuckerberg em 2015 explicou que, apesar de sua agenda cheia de reuniões, tenta ler um novo livro cada duas semanas.

Aprender a ler bem não te da somente o beneficio de transformar-te em uma pessoa mais alfabetizada. Ler prepara-te para o sucesso.

Outro estudo interessante foi realizado em 1.890 pares de gémeos (site em inglês).

Os cientistas utilizaram gémeos porque partilham todos os seus genes e isso permite um estudo mais imparcial.

No final do estudo, entenderam que as crianças que tinham habilidades de leitura mais altas eram pensadores melhores.

Qual é a tua desculpa?

Referências:

Kern, Margaret L., and Howard S. Friedman. ‘Early Educational Milestones As Predictors Of Lifelong Academic Achievement, Midlife Adjustment, And Longevity‘. Journal of Applied Developmental Psychology 30.4 (2009): 419-430. Web. 30 Sept. 2015.

Morning, What. ‘What 16 Successful People Read In The Morning‘. Business Insider. N.p., 2015. Web. 30 Sept. 2015.

Ritchie SJ, et al. ‘Does Learning To Read Improve Intelligence? A Longitudinal Multivariate Analysis In Identical Twins From Age 7 To 16. – Pubmed – NCBI‘. Ncbi.nlm.nih.gov. N.p., 2015. Web. 30 Sept. 2015.